Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung

Autor/innen

  • Katharina Gröning

DOI:

https://doi.org/10.4119/fs-3635
Cover

Downloads

Metriken
Views/Downloads
  • Abstract
    341
  • PDF
    593
Weitere Informationen

Veröffentlicht

2020-08-16

Zitationsvorschlag

Gröning, K. (2020) „Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung“, FoRuM Supervision, 28(55), S. 42–53. doi: 10.4119/fs-3635.

Ausgabe

2020: Heft 55 - Supervisorische Kommunikation und Kommunikationsformen

Rubrik

Artikel

Lizenz

Copyright (c) 2020 Katharina Gröning

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International.