Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung

Autor/innen

  • Katharina Gröning

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https://doi.org/10.4119/fs-3635
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Veröffentlicht

2020-08-16

Zitationsvorschlag

Gröning, K. (2020) „Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung“, FoRuM Supervision, 28(55), S. 42–53. doi: 10.4119/fs-3635.

Ausgabe

2020: Heft 55 - Supervisorische Kommunikation und Kommunikationsformen

Rubrik

Artikel

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Copyright (c) 2020 Katharina Gröning

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